MALLA CURRICULAR

COMPETENCIAS GRADO DÉCIMO

MÓDULO COMPETENICAS GENERALES COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CONSTRUCCIÓN ELEMENTOS DE SOFTWARE WEB.
  • Trabajar en equipo
  • Mostrar trabajo en forma autónoma
  • Exhibir abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar, plantear y resolver problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico

Programar en un lenguaje para la Web.

COSTRUCCIÓN DE INFORMES UTILIZANDO HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS  
  • Expresión escrita.
  • Manejo de herramientas ofimáticas y de Internet.
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ANALITICO Y SISTEMICO I
  • Trabajar en equipo
  • Trabajar en forma autónoma
  • Formular y gestionar proyectos
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar, plantear y resolver problemas
  • Redactara textos
  • Interpretar textos
  • Evidenciar capacidad de análisis lógico 
  • Pensamiento Analítico Sistémico.
  • Pensamiento Algorítmico.

CONSTRUCCIÓN DE ELEMENTOS DE SOFTWARE I

  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico 

 

Programar en un ambiente seleccionado.

IDENTIFICACIÓN DEL CICLO DE VIDA DEL SOFTWARE

  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico
  • Gestionar la información
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Redactar textos
  • Interpretar textos y modelos
  • Formular y gestionar proyectos
  • Gestión de la información.
  • Gestión y configuración de aplicaciones
  • Programación.

 

FORMACIÓN EN COMPETENCIAS

  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico
  • Gestionar la información
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Redactar textos
  • Interpretar textos y modelos
  • Formular y gestionar proyectos
  • Solución de dificultades de aprendizaje de competencias específicas
  • Autoaprendizaje.

ASESORÍA DE PROYECTOS

  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico
  • Gestionar la información
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Redactar textos
  • Interpretar textos y modelos
  • Formular y gestionar proyectos
Gestión de la información

COMPETENCIAS GRADO UNDÉCIMO

MÓDULO COMPETENICAS GENERALES COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
DESARROLLO DE SOFTWARE PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico
  • Especificar los componentes básicos necesarios para realizar aplicaciones móviles.
  • Diseñar ventanas (Layout) con controles que permitan la interacción y acciones entre ellos.
  • Implementar en aplicaciones desarrolladas en el módulo algunos de los sensores disponibles en los móviles.
  • Construir aplicaciones que cuenten con el manejo de ficheros y base de datos en el propio dispositivo.
CONSTRUCCIÓN DE ELEMENTOS DE SOFTWARE I
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Trabajar en equipo
  • Trabajar en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar, plantear y resolver problemas
  • Redactar textos
Interpretar textos y modelos
  • Describir la interfaz y el entorno básico del lenguaje de programación.
  • Codificar aplicaciones que utilicen los mecanismos esenciales de la programación, como variables, constantes, operadores, expresiones y sentencias de control.
  • Escribir programas aplicando las estructuras de datos adecuadas a situaciones específicas.
  • Desarrollar software basado en los paradigmas actuales
INTERPRETACION DE REQUERIMIENTOS
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Trabajar en equipo
  • Trabajar en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar, plantear y resolver problemas
  • Redactar textos
Interpretar textos y modelos

Gestión de interpretación de especificaciones.

CONSTRUCCIÓN ELEMENTOS DE SOFTWARE WEB.
  • Trabajar en equipo
  • Mostrar trabajo en forma autónoma
  • Exhibir abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar, plantear y resolver problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
Desarrollar capacidad de análisis lógico

Programar en un lenguaje para la Web.

TALLER DE PROGRAMACIÓN
  • Trabajar en equipo
  • Trabajar en forma autónoma
  • Formular y gestionar proyectos
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar, plantear y resolver problemas
  • Redactara textos
  • Interpretar textos
Evidenciar capacidad de análisis lógico 
  • Pensamiento Analítico Sistémico.
  • Pensamiento Algorítmico
FORMACIÓN EN COMPETENCIAS
  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico
  • Gestionar la información
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Redactar textos
  • Interpretar textos y modelos
Formular y gestionar proyectos
  • Solución de dificultades de aprendizaje de competencias específicas
  • Autoaprendizaje.
ASESORÍA DE PROYECTOS
  • Trabajar en equipo
  • Demostrar trabajo en forma autónoma
  • Desarrollar abstracción, análisis y síntesis
  • Identificar plantear y solucionar problemas
  • Interpretar textos técnicos en idioma extranjero
  • Desarrollar capacidad de análisis lógico
  • Gestionar la información
  • Escucha activa
  • Observación
  • Relaciones interpersonales
  • Redactar textos
  • Interpretar textos y modelos
Formular y gestionar proyectos
Gestión de la información







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